为深化校际教学交流，探索高效课堂模式，6月4日，“三校共研、同课异构”大教研活动在邹城市钢山小学开展。本次活动由邹城市钢山小学、山东省实验小学、邹平市龙台实验学校联合发起，以“同课异构”为纽带，通过不同教学视角的碰撞、多元教学策略的交融，推动校际资源共享、优势互补。邹城市各小学骨干教师代表400余人参加活动。
来自三所学校语文和数学学科的六位老师分别呈现了六堂精彩纷呈的研讨课。语文学科由山东省实验小学洒青悦老师、邹平市龙台实验学校郭文燕老师、邹城市钢山小学宗界楠老师以《宝葫芦的秘密》一课开展同课异构。数学学科由山东省实验小学李磊老师、邹平市龙台实验学校刘倩老师、邹城市钢山小学丁可老师以《数学广角—找次品》开展同课异构。课例展示后，三校教师齐聚一堂，进行了深入的交流研讨。大家围绕教学过程中的亮点、难点及改进建议展开了热烈讨论，共同探寻提升教学质量的有效策略。
教育是一项需要薪火相传、接力前行的事业。此次活动，不仅是一次教学技艺的切磋，更是一场教育思想的盛宴。三校携手，搭建起了一个资源共享、优势互补、共同成长的平台。邹城市钢山小学将以此次活动为契机，进一步深化合作交流机制，在课程开发、教师培养、课题研究等方面与省内外教育先进地区开展更广泛、更深入的交流，为教师专业化成长搭建更广阔的平台。
（作者：陈萌 审核：马超 终审：林西亭）