为提高全市广大实验教师的教学水平，探索学校实验教学课堂改革新模式，2016年4月19至27日，市教学仪器站组织开展了全市初中“进实验室，评实验课”活动。
为确保活动取得明显成效，市教学仪器站从县市区、市直学校共抽调9名实验教学专家，分物理、化学、生物3个评课小组，采取“评课进校”的方式，对县市区上报的55节实验课进行了现场评选。通过7天的评课，共评出一等奖26节，二等奖18节，三等奖11节。
“进实验室，评实验课”活动，是我市开展“实验装备应用年”的一项具体举措。通过此项活动，进一步提高了广大初中实验教师的业务水平，充分发挥了教学仪器设备的使用效率。