4月15日，山东省智慧课堂教学实践共同体高中政治和历史学科教学研讨活动，在济宁学院附属高级中学举行。济宁市电化教育馆馆长李华亮、研究室胡连德亲临现场听课指导。来自省内外的十多所学校的一百二十多名百名专家和教师参加了此次活动。
本次活动共有三项议程。首先来自四川双流中学、沈阳第五十六中学、龙口一中、聊城莘县二中、临沂三中、济宁学院附属高级中学政治和历史学科的7位老师，以“同课异构”的方式提供了观摩展示课。这七节课虽然教学方法、风格不同，但围绕智慧课堂的基本要义进行整体设计，积极推进信息化技术在教育教学中的应用与融合。
第二项是七位授课教师的说课环节。三位老师各自回顾了自己艰辛的备课经历，陈述了自己的课堂教学设计，反思了自己的授课缺憾。
最后，来自山东师范大学的范蕴涵、王兰芳教授，济宁一中李成顺主任、济宁学院附属高级中学黄东书主任对七位老师的展示课进行了点评。几位专家的点评高屋建瓴，切中肯綮，充分肯定了七位老师的独到之处，又有的放矢，点明了大家值得借鉴的地方。围绕学科教学与信息技术的整合——什么是整合、为什么整合、怎样整合——问题，专家给出了可行性建议，指出了智慧课堂教学的发展方向。
山东省智慧课堂教学实践共同体项目是教育部办公厅根据《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》要求，从全国范围内的同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂等三类教育信息化教学应用模式中遴选15个实践共同体项目之一，也是山东省省唯一入选的国家教育信息化教学应用实践共同体项目。山东省智慧课堂教学实践共同体学科教学研讨活动旨在推动不同学校不同技术环境支持下同学科教师之间的深度交流和研讨，打造学科智慧课堂教学典型案例，实现共同体成员单位间成果共享。同时，也有助于通过相互借鉴、取长补短，培育形成实践共同体学科教学骨干教师团队，并借助于共同体的宣传推广和培训研讨活动，促进学科教学名师和教学团队的成长发展，形成辐射引领效应，深入推动学校智慧课堂教学改革与创新，进而带动区域学校协同创新发展。