4月2-3日，市教科院初中部赴嘉祥县、鱼台县、梁山县、微山县开展“强镇筑基 送教助研”系列活动。
活动得到了相关县区教研部门和学校的积极响应，本次活动呈现以下亮点。
结合需求，制定方案。本次活动坚持问题导向，注重前置筹划，初中部结合新课程方案、各学科新课标校本实施方案，分析教育教学瓶颈、研究“双减”落地措施等，制定初中学校教育教学质量提升方案。确定了嘉祥县第三中学、嘉祥县卧龙山街道中学、嘉祥县马村镇中学、鱼台县第三实验中学、微山县两城镇第一中学、梁山县韩垓镇初级中学等6所初中学校为送教助研服务对象。市教科院主动与学校对接，深入调研各学科的实际需求，在全市范围内遴选确定了9个学科共18名骨干教师参与送教，学科教研指导团队跟进，多轮次磨课指导，与同课异构学校教师进行全方位交流，了解教情，把握学情，主动调整教学策略，优化教学思路，确保送教质量。
“双新落地”，凝练好课。送课名师与县区教师通过“城乡互动”“教研共振”等方式，组织同课异构，实现共研共享，为师生们带来精彩纷呈的课堂。市县教研部门借助座谈交流、评课议课，聚焦课堂提质增效以及学科建设等重要议题深入研讨，探索打造“济宁好课”的理念，凝聚共识，提炼出“坚持五育并举，引导全面发展；深刻把握学情，尊重个性差异；突出学生主体，激活学习动力；基于课程标准，教-学-评一致；指向深度学习，体现学以致用”等教学新样态。
点面结合，广泛辐射。本次活动实行“订单式”送课，“跟进式”指导，“联片式”教研，由助研学校指定课题，实现按需精准送课、闭环长效施策、点面结合共享。活动期间，助研县区的所有乡村初中学校教师广泛参与，实现了活动影响全覆盖。针对乡村学校和学生特点，送教名师因材施教，教研员座谈交流因势利导，充分发挥了教学引领作用。此次活动以实际行动践行了乡村振兴的战略部署，有效促进了区域优质教育资源共享。
市教科院副书记李来全、副院长翟新和分别带队参加活动。初中各学科近2000名教师参与了听评课活动。
（撰稿：刘帅 审核：王瑞祥 终审：吴昭洪）