2010年济宁教学仪器

    2010年，全市教学仪器工作以实施农村中小学教学仪器更新工程为重点，以创建实验室建设规范化学校为抓手，以“绿色班班通”建设试点和建设DIS数字化探究实验室为引擎，坚持供应与管理统筹兼顾，抓重点，破难点，促亮点，实验室工作取得优异成绩。
    “一”即一个第一：全省幼儿园优秀自制玩教具比赛获第一名。8月4日，举办了全市第二届幼儿园优秀自制玩教具评选活动，共收到152件作品，评出一等奖51件。27件作品参加省比赛，并取得优异成绩。在全省幼儿园优秀自制玩教具比赛中，我市报送的27件作品全部获奖，总成绩全省第一（与青岛并列第一）。11月29日，在全国幼儿园优秀自制玩教具比赛中，我市报送的4件作品全部获奖，一等奖1件（全省仅3件），三等奖3件，在全国地级市中名列前茅。
    “二”即二项创新：创建“实验室建设规范化学校”、“绿色班班通”建设试点。（一）创建实验室规范化学校。经学校自评、县市区初评、评估组验收、网上公示等程序，评出81所“济宁市实验室建设规范化学校”。目前，全市已有三批共205所“济宁市实验室建设规范化学校”。开展了中小学实验室标准化建设情况大调查和中小学实验室工作调研活动，为实验室标准化建设打下坚实基础。新型实验室建设步伐加快，新建DIS数字化实验室、通用技术等新型实验室208个。（二）进行省级“绿色班班通”试点。1月9日，成功承办了全省教育技术装备暨“绿色班班通”工作现场会。教育部、省教育厅及各市教育局分管领导出席了会议，与会人员参观了我市4所“绿色班班通”建设试点学校。我市是省“绿色班班通”建设首批两个试点市之一（另一个是烟台）。第二批“绿色班班通”试点扎实推进，已安装688口“绿色班班通”教室，节约教育经费近500万元。
    “三”即三个丰硕成果：仪器更新工程、争当“小科学实验家”比赛、实验教师培训。（一）仪器更新工程即将完成。召开了全市2010年度农村中小学教学仪器更新工程工作会议，继续实行“以奖代补”的资金奖励办法，进一步调动县市区完成更新工程的积极性。坚持“公平公正公开”，采购1200多个品种、1400多万元的仪器设备，第二批采购即将开始。8月14日，我市实施更新工程的做法在全省教育装备论坛上作了典型经验介绍。（二）争当“小科学实验家”比赛成绩显著。首次参加全省“争当小实验家”科学实验大赛活动并获较好成绩，我市选派的36名选手全部获奖，有18名选手成绩突出，分获物理、化学、生物金奖。（三）全市实验教师免费培训。举办全市学习贯彻《中小学实验室规程》培训、中小学新实验装备建设与管理培训各1期。聘请教育部教学仪器研究所理科室主任刘强、上海市教委实验教学研究专家徐振才等授课，培训了560多名中小学实验教师，提高了实验教师的理论水平。目前，我市中小学2900多名实验管理教师已免费培训一遍。
    “四”即四项活动见成效：集中教育学习、教育装备统计、教学仪器展示会、教育督导评估。（1）集中教育学习。进行了为期3个月的全市教学仪器系统“讲学习，转作风，塑形象”集中教育学习活动，增强了大局意识、服务意识和拒腐防贪能力。（2）教育装备统计。开展了每年一度的教育装备工作统计，按时完成，保质保量。（3）教学仪器展示会。组织参加在潍坊举办的全省第3届教学仪器设备展示会，人数多，效果好。组织10个县市区教育局分管局长参加了全国第60届教学仪器设备展示会。（4）教育督导评估。积极迎接省政府2009年度教育督导评估，“两项工程”获两个满分，全省单项第一(与青岛并列第一)。