六大工作亮点，促我市电教大发展

　　2009年，我市电化教育工作以科学发展观为指导，围绕落实《济宁教育信息化三年行动计划》和《山东省普通中小学基本办学条件标准》，以全面提升教育信息化水平，促进教育均衡发展为目标，坚持“建设、管理、服务、创新”的原则，在基础设施建设、教育资源建设、网络应用服务、教育技术培训、应用研究等方面，强化了工作措施，加大了落实力度，成效显著，亮点增多，圆满完成了各项任务，促进了我市电教工作的大发展。
　　亮点一、信息化基础设施建设取得新跨越
　　四次会议的召开，两个文件的出台，9期简报的下发， 10余次的协调督促，被列为市教育局年度工作重点的两万台计算机配备工程圆满完成。市县两级政府采购合同签订数量27231台，其中市级招标合同签订18242台，县级招标合同签订8989台。截止12月30日，计算机到位24001台，超额20%完成全年配备任务。邹城市上半年率先完成2677台的配备任务，微山县一次性配备微机5193台、嘉祥县3354台。
　　亮点二、教育网络建设取得新进展
　　济宁教育网市级中心新增服务器5台，磁盘阵列1台，流量控制设备1宗，八个县市区信息中心核心设备更新完成。年内教育网新增接入单位50余家，入网学校总数达到1853所，完成了200个中小学校园网站建设任务，并评出优秀网站40个。在原来8大应用平台的基础上，年内新安装“网络教研”、“中小学课程资源”、“教师远程研修”、“教育信息化统计”4大平台。在市委、市政府五部门联合组织的济宁市“文明网站”、“优秀网站”创建评选活动中，济宁教育网以市直部门第一名的好成绩，被评为济宁市“优秀网站”和“文明网站”。
　　亮点三、资源建设取得新突破
　　年内新增资源基地133个，培养认定了首批电教骨干教师243名，建成安装了“济宁市中小学课程资源平台”，骨干教师通过平台选题、开发上传资源1368个，新增全国教育科学“十一五”规划课题成果资源342个，部分优秀资源即将由中央电化教育音像出版社出版。济宁教育网资源总量达5000G。
　　亮点四、电教研究登上新台阶
　　我市共承担“十一五”国家级电教课题1类，省级课题3类，市级课题1类，参于各类课题研究的学校达357所。其中，一项国家级课题已形成四个阶段的成果342项，即将提交结题申请，两个省级课题已有58所子课题学校通过结题验收，一个市级课题已取得504项中期成果，进入结题阶段。举办了教师层面的“1111”评选活动和学生层面的“中小学电脑作品制作活动”。在全国第13届多媒体教育软件大奖赛和全国第10届中小学生电脑作品评比活动中，我市有6位教师作品、12位学生作品获奖，市电教馆获得了山东省最佳组织奖。邹　城市电脑机器人竞赛活动取得了突破性进展，3所参与学校，获得了2个省一等奖、1个二等奖的好成绩。
　　亮点五、教育技术培训实现新拓展
　　利用“三大平台”（校长远程培训平台、课程资源平台、教师远程研修平台）”，实施了 “三项培训工程”（校长远程培训、电教骨干教师培训、学科教师远程研修培训）。全年举办各类培训10个班次，培训各类人员12000余人。其中，利用“中小学校长远程培训平台”两批培训中小学校长2000人，第一批于7月底顺利结业，结业率为81.9%。第二批1000名校长已通过平台注册。
　　亮点六、教育宣传工作迈出新步伐
　　围绕教育中心工作，《教育之窗》电视栏目年内共编播《教育之窗》电视节目52期，播出新闻521条，专题12部。向省教育电视台报送新闻143条。汶上县上报稿件数量多、质量好，微山县教育局在微山电视台开辟了“教育视窗”电视节目，及时上报宣传稿件。金乡、兖州、邹城等地的教育电视宣传工作也进一步加强。  
济宁教育网年内发布各类信息4000余条，图片500余幅，增设了“庆祝新中国成立60周年”、“深入学习实践科学发展观”、“未成年思想道德建设”、“庆祝教师节”、“招考信息”、“民办教育宣传”等近10个专　题栏目，成为宣传济宁教育的重要阵地。
　　一年来，市电教馆先后获得全省电化教育工作先进单位、“全省中小学电脑机器人竞赛最佳组织奖”、“山东教育电视台优秀记者站”、“济宁市优秀网站”、“济宁市电视宣传先进单位”等荣誉称号。
　　2010年，我市电化教育工作将以全面落实“三年行动计划”为目标，以强化应用为核心，以资源建设为主线，加强基础设施建设、信息技术培训和教育技术应用研究，积极推进“配备的标准化、管理的专业化，应用的全员化、评价的常规化”，不断提高广大师生的信息素养和引用水平，为推进新课改和实施素质教育奠定坚实基础。