12月13日—14日，济宁市名校长论坛第二次会议在济宁教育学院隆重举行，市教育局副局长刘加庚、教师教育科科长韩敏、济宁教育学院副院长郑元杰等出席开闭幕式并全程参与论坛各活动。
刘加庚在论坛开幕式致辞中指出，名校长论坛、名校长高级研修、名校长工作室是我市名校长队伍建设的“三大法宝”，各有侧重。名校长论坛侧重于说与论，高级研修侧重于听与思，名校长工作室则是听、说、思、论的集中展现，是高级研修、名校长论坛的物化成果。
刘加庚要求，本次名校长论坛活动议题要“广”，形式要“活”，研讨要“深”，成果要“实”。论坛发言要做到围绕主题、紧扣主题、聚焦主题；要做到即兴发言与互动发言相结合；要做到“三说三不说”：即说自己独到的见解和认识，说心中的困惑和疑虑，说自己对别人观点的再认识；“放之四海而皆准”的话不说，已形成共识的话不说，与主题无关的话不说。
论坛期间，各位校长围绕“更新教育理念，聚集教育发展正能量”这一主题，从校长教师专业发展、教师激励机制创建、学校德育工作、教师培训、校本课程、学校文化、家校共建等方面开展了深度研讨，提出了许多具有前瞻性的教育教学以及管理的理念，亮出了精辟独到的观点，介绍了各自实践中卓有成效的探索。整个论坛气氛热烈，高潮迭起，时时迸发出创新的智慧，处处闪耀着理性的光辉。
14日下午，组织了论坛发言，邹城二中谢明光等3名校长做了典型发言，金乡二中周建军等8名校长作了交流发言，刘加庚作总结讲话。
刘加庚指出，本次论坛是一次密切关注教育前沿的论坛，也是深刻思考教育发展大计的论坛。各位校长围绕论坛主题进行了分组研讨、自由辩论和典型发言，充分交流了思想，增进了共识。论坛取得圆满成功，达到了预期目的。
刘加庚强调，当前，教育已成为第一民生。学校建设标准化、区域发展均衡化、教育公平、教育普及普惠、师德师风、教育质量、教育救助这些关键词，在领导讲话中、在报刊杂志中、在群众的议论中频率很高，社会对教育的关注度越来越高，教育已处在全社会的聚光灯下。教育领域综合改革即将全面启动。党的十八届三中全会对教育改革发展做出了新的部署，在十八届三中全会精神的指导下，教育部已完成教育发展改革的顶层设计。校长要积极研究文件，吃透精神，敢于摸着石头过河，主动对接教育改革。教育现代化进程提速。随着办学条件标准化，教育环境信息化的推进，教育的现代化进程越来越快。目前，网上研修、网上磨课、网上教研、多媒体教学已成为教育教学的日常形态，甚至决定着教育教学的成败和教师的专业发展。校长要不断改进的学习，打造自我“升级版”。中小学教师校长队伍建设标准化已提上议事日程。近几年，教育部先后颁布了幼儿园、小学、中学《教师专业标准》和《义务教育学校校长专业标准》，校长要研究标准、学习标准，用标准引领办学和发展。
刘加庚要求，面对教育发展的新任务、新部署、新标准，每位校长都不能等待、不能观望，不能保守，要加强反思和学习。要反思“教育是什么、教育为什么、教育怎么办”这些十分重要的“教育本真问题”，要学习政策法规、教育理论和教育方法，引领教育回归本质，回到人的成长规律上来。要以论坛为契机，全面提升管理能力和水平。要把论坛的理论和实践成果积极转化为进一步端正办学思想，提高教育教学质量，争创办学特色的动力和措施。要以学生为根本，全心全意办人民满意学校。全面推进素质教育，做到立德树人，教书育人；全面规范各类教育行为，严格规范办学行为、收费行为、教师从教行为等。要以创新为引领，全面推进学校文化建设。全面加强文化设施建设，营造良好的育人环境；加强制度文化建设，努力促进和谐校园，实现制度管理向文化管理的转变。要以师德为核心，全面加强教师队伍建设。突出抓好教师的师德素养和业务能力提升两项重点工作，努力为教师的成长与成功铺路、搭桥、建平台；创新考核激励机制，让每一个教师都感受到不同层面、不同角色的成功和快乐，实现“乐教乐学”的工作目标。要以奉献为情怀，广泛聚集教育发展正能量。要清晰认识校长的使命和价值，要用心用情办教育，要注重发扬三种精神：一是要有燕子垒窝的精神，凡事从一点一滴做起；二是要有老牛爬坡的精神，持之以恒，坚持不懈；三是要有蚂蚁啃骨头的精神，敢于碰硬，不畏艰难，上下求索！
各县市区分管局长、师训（人事）科长，第一届、二届济宁名校长、齐鲁名校长约120人按学段分四组参加了本次论坛活动。论坛期间还进行了“名校长工作室”使用教程培训，并）讨论了《济宁市名校长工作室章程》和《济宁市名校长工作室建设管理办法》。