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教育教育动态

2011孔子教育奖获奖代表参观考察我市教育

2018/05/28 1.7w 阅读 455 点赞

 

 

 

 

    9月28日至29日,2011年度联合国教科文组织孔子教育奖获奖代表美国“读书空间”项目负责人贾什瑞•阿卡里娅女士、刚果民主共和国“共同的阿尔法乌祖威”项目代表迪奥达塔•邦吉叶女士以及联合国教科文组织总部代表萨义达•拉曼先后到曲阜师范学校、曲阜市春秋小学、曲阜一中、邹城市高级职业学校和邹城第二实验小学等学校考察参观,查看校容校貌,分别了解学校基础教育和职业教育等情况,对我市教育发展取得的成果表示赞叹,对我市现有教育教学方法表示出浓厚兴趣。市教育局副局长刘加庚陪同参观。
   据了解,2011年度(第六届)联合国教科文组织孔子教育奖设立了扫盲奖,两个获奖单位分别为总部设在美国的“读书空间”(Room to Read)项目和刚果民主共和国的“共同的阿尔法乌祖威”(Collectif Alpha Ujuvi)项目。“阅读空间”计划于2000年在美国旧金山成立,主要在九个国家,即孟加拉、柬埔塞、印度、老挝、尼泊尔、南非、斯里兰卡、越南和赞比亚开展活动,帮助当地社区用当地少数民族语言开发和文化相关的阅读材料。该计划也是2011年联合国教科文组织扫盲奖关注的重点,旨在确保儿童和教师能够获取各种阅读材料,以便能够以一种轻松且有意义的方式使用书籍。该组织的地方语言出版计划已经出版了25种语言的超过500种书籍,发行量超过500万册。
     “共同的阿尔法乌祖威”的“扫盲促进社区和平共存和良好治理项目”于2010年在北部奇夫开始实施,通过扫盲,防范和消除该地区个人和社区之间的紧张局势和冲突。该项目开展了一项冲突的预防、调解、管理和良好治理的培训,被纳入了北部奇夫地区的和平教育。该项目还旨在鼓励妇女参与社区核心决策并提高妇女地位。课程学习强化了和平茅草屋这一模式,纳入了和平、良好治理、冲突、暴力、共同生活、腐败、部落主义、权利、财富、决策、领导能力和仇恨。该项目自启动以来,已有10.980人参与了和平茅草屋活动,该活动同时也举办以斯瓦西里语和法语教学的计划成人和青年的扫盲课程。

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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!