4月27日至28日，山东省教科院基础教育研究中心副主任甄鸿启、舒德全一行18人莅临我市，针对义务教育课程标准（2022版）及课堂教学基本要求实施落地情况开展视导、调研。济宁市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长宋廷参加活动，市教科院党委书记、院长吴昭洪，任城区教育教学研究中心主任高峰松陪同视导调研。
本次活动，省教科院专家组深入教学一线把脉问诊，通过网络问卷、课堂观察、评课议课、座谈交流、集中反馈等多种形式，“了解真情况、找准真问题、摸清真需求、提供真指导”。
活动在济宁市实验初中和霍家街小学分别进行，共听取了义务教育学段18个学科36位教师执教的观摩课。省教科院专家组与我市教研员、一线教师面对面深入交流，在点评观摩课的同时，解答了教师们教、学、评等方面存在的困惑，对促进我市教师专业成长，提高课堂教学水平，助推我市教育高质量发展起到了重要作用。
济宁实验初中校长周喆直、霍家街小学校长孙志军分别作了工作汇报。省教科院专家组充分肯定了两所学校的校园文化建设、校本课程开发、家校协同育人、教育教学质量等方面取得的成绩，特别对学校发挥集团化办学、实施协同教研教学的实践探索给予了高度评价。专家组结合前期问卷调查情况，对新课程标准理念下课堂教学改革的着力点、作业设置的创新点、文化育人的关键点、教学成果凝炼的生长点、学校教研工作的关注点等提出了指导性意见和建议。
市教科院及任城区教育教学研究中心教研员，任城区一线教师800余人参加了活动。
（撰稿人：樊兆德、尹伟 审稿人：吴昭洪）