各县市区教育局，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社会事业发展局，市直各学校：
为贯彻落实党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，全面展示我市学校艺术教育的成果，以实际行动喜迎党的十九大胜利召开，依据《济宁市教育局关于推进学校艺术教育发展的意见》（济教字〔2015〕57号）精神，经研究，决定举办2017年济宁市第五届学校艺术节（以下简称艺术节）。现将艺术节活动有关事项通知如下。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨；以学校为基础，面向全体学生，每一位学生至少参加一项艺术活动，遵循美育特点和学生成长规律，让每个学生都享有接受美育的机会；引导青少年学生在参与丰富多彩的艺术活动的过程中，培养热爱家乡、热爱祖国的感情，增强民族自信心和责任感，弘扬中华民族优秀传统文化；展示我市学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进学校美育工作健康发展。
二、活动主题
艺术节的主题：“阳光下成长”。
三、活动安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段，学校活动阶段（2017年3月--6月）。各县市区教育行政部门根据通知要求，尽快制定本地区开展活动的实施方案，认真组织，大力宣传。要扩大学校和学生的参与面，督促每所学校组织开展一次内容丰富、形式多样的艺术节，力求达到人人有项目，班班有精彩，校校有特色。让学生真正感受到艺术教育的氛围，提高个人艺术修养。
第二阶段，县市区活动阶段（2017年6月—7月）。在学校广泛开展活动的基础上，各县市区要评选出优秀艺术表演类作品进行展演，要评选出优秀艺术作品进行展示，以促进本县市区艺术教育水平，增进学校间的交流，提升艺术教师的业务水平
第三阶段，市级活动阶段（2017年7月—10月）。市教育局组织专家评选和采用微信投票相结合的方法，组织优秀作品在全市范围内展演。微信投票是为了正面宣传我市的学校艺术节，便于社会关注、支持，不要为了拉票而投票。推荐优秀作品参加省级比赛，具体要求另文通知。
四、项目与分组
（一）项目分类
艺术节分艺术表演类、艺术作品类、中小学艺术教育科研论文评选三个大项。具体报送要求见附件2。
1．艺术表演类：包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵五个项目。上报其它艺术表演项目可另作注明。
2．艺术作品类：绘画、书法（含篆刻）、摄影和其它作品。上报其它艺术作品可另作注明。
3．中小学艺术教育科研论文。
（二）对象与分组
1．艺术节参加对象为全市所有小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。分6个组别：城区小学、农村小学、城区初中、农村初中、普通高中组和中等职业学校组。
2．中小学艺术教育科研论文评选的参加对象为全市学校艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，以及从事中小学艺术教育的相关人员。
五、奖项设立
本届艺术节活动按组别设以下5个奖项
（一）优秀组织奖：县市区教育行政部门及参赛学校设优秀组织奖。
（二）艺术表演奖：分声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵5个项目，分设一等奖、二等奖、三等奖。
（三）艺术作品奖：分绘画、书法（篆刻）、摄影3个项目，分设一等奖、二等奖、三等奖。
（四）中小学艺术教育科研论文：设一等奖、二等奖、三等奖。
（五）先进个人奖：艺术节目、艺术作品一等奖作品的指导教师；各级教育部门组织者。
六、工作要求
（一）加强领导，提供保障。市教育局成立全市第五届学校艺术节组委会（见附件1），组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织实施。各县市区、各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实展演活动经费，为活动提供有力保障。严禁任何单位向学生收取任何活动经费。
（二）认真组织，注重实效。认真做好组织工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化现象。
（三）重视宣传，扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒体，广泛宣传报道展演活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。
（四）注重总结，促进发展。建立和完善长效管理机制，对艺术节活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进艺术节活动和学校艺术教育工作同步健康发展。
附件：1．济宁市第五届学校艺术节组委会名单
2．济宁市第五届学校艺术节项目报送要求
3．中小学艺术教育科研论文评选方案
4．中小学艺术教育科研论文申报书
5．济宁市第五届学校艺术节参评节目汇总表
6．济宁市第五届学校艺术节县市区开展活动
情况统计表
济宁市教育局
2017年3月2日