各县市区教育局，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社会事业发展局，市直各学校：
近年来，各地、各学校认真贯彻国家教育部《中小学理科实验室装备规范》、《中小学实验室规程》等文件精神，不断加强中小学实验室标准化建设，努力提高实验教学水平，在改善学校办学条件、促进教育均衡发展等方面取得了显著成绩。为总结经验，宣传展示2006年来我市中小学实验室工作成果，经研究，决定举办济宁市“教育实验装备十年巡礼”活动。现将有关事项通知如下。
一、展示内容
在中小学实验室标准化建设、仪器设备管理和实验教学、实验课题研究、实验系列比赛等方面的成功案例。具体包括：
（一）在实验室建设方面形成的特色和成果。如：物理、化学、生物、通用技术、地理、历史、科学、劳动等常规实验室，数字化探究、小学科学探究、心理辅导室、幼儿科学发现室、科技馆、3D打印、天文馆、植物园等新型功能设施建设，仪器及功能室管理、实验仪器设备配备、室内外科学文化营造等。
（二）在实验教学课程、实验室开放、实验室建筑设计、实验教学研究方面形成的特色和成果。如：实验教学优质课、实验课题理论研究、有关实验室工作的理论性文章、有创新的探究性教学活动、实验教学模式等。
（三）在实验教师培训、实验操作考试、教具制作、科技活动创新方面形成的特色和成果。如：实验员特色培训、实验技能比赛、自制教具、自制标本模型、科技小制作、实验教学说课等活动。
二、材料征集
（一）根据学段，划分小学组、初中组、高中组。另，单独设置综合组。
（二）案例类型划分为甲（实验室建设）、乙（实验教学）、丙（实验活动创新）、丁（实验室整体工作）四大类。前3类由县市区教育局推荐小学学段案例6篇、初中学段案例6篇、高中学段案例3篇。丁类由县市区教育局仪器管理部门制作，可涵盖整个实验室工作，案例1篇。
（三）案例由文字材料、PPT幻灯片和视频三部分组成，以视频为主。要突出创新性、科学性，锻炼师生的创新能力，培养学生的科学素养。具体要求：
1．研究性材料应包含：政策依据和活动背景、蕴含的先进理念或工作思考、具体举措、效果评价等。
2．PPT幻灯片作为案例的辅助，附文字说明。
3．视频需录制成（MP4、MPEG、AVI）格式，连同PPT幻灯片一并刻录成光盘，用于评选。光盘要求播放流畅、完整、清晰，长度控制在15分钟左右，解说须用普通话，并注明作者和制作单位。
三、奖项设置及评选办法
组织实验室工作专家从上报作品中，分甲、乙、丙、丁四类，共评出20项特别优秀案例、100项优秀案例。另评出优秀组织奖若干。
四、有关要求
开展“教育实验装备十年巡礼”活动，是宣传我市中小学实验室工作的一项重要举措，也是展示我市实验装备成果的重要手段。各县市区、市直各学校要高度重视，周密部署，要认真梳理、全面总结10年来实验室工作的重大成果，集中展示一批装备理念先进、学生参与面广、活动形式新颖、教育效果好的优秀案例。
市教育局教学仪器站将汇集各地报送的材料，制成济宁市“教育实验装备十年巡礼”宣传片、画册、事迹材料、展板等，在齐鲁晚报、济宁教育网、济宁教育装备网等媒体上集中宣传展示。
各县市区、市直各学校要认真填写《济宁市“教育实验装备十年巡礼”优秀案例评选推荐表》（见附件1）、《济宁市“教育实验装备十年巡礼”优秀案例评选汇总表》（见附件2），分别以纸质（一式叁份）、电子稿形式于2016年6月30日前报市教学仪器站，市直学校可直接报送。同时，上报包含视频、PPT幻灯片的光盘。邮箱：jnyqgx@126.com。联系人：李锋，赵怀金。联系电话：2677866。
附件：1．济宁市“教育实验装备十年巡礼”优秀案例评选推荐表
2．济宁市“教育实验装备十年巡礼”优秀案例评选汇总表
济宁市教育局
2016年3月2日