11月16日至17日，全市小学重点联系学校教学经验交流会在曲阜市召开。市教科院党支部书记陈伟出席会议，院长吴昭洪出席会议并讲话，副院长祝成彦主持会议。
16日上午，在济宁学院第二附属小学，与会人员首先观摩了由该校自创自编的独具儒韵雅风的少年君子操，参观了校园文化展示，感受独具特色的儒家校园文化。然后听取了校长李成泉关于学校开展少年君子培养、践行“以学生为主体，教师为主导”教学理念、开展校园文化建设等方面内容。体验了该校孔子学堂的“及门、登堂、入室”礼仪流程，聆听了《论语》课堂，共同观摩了学校“学思行”国学特色课堂、茶艺表演、民乐演奏、书法、手工制作、沙画制作等42个社团活动，充分感受了学校传统文化教育的深厚底蕴和丰富成果。
16日下午和17日上午，会议在曲阜市实验小学继续进行。在观看了大型诵读展演后，曲阜市教育局副局长牛成银致辞，曲阜市实验小学校长王利民介绍了学校教育教学工作情况，重点介绍了学校“一二三”、“四五六”和“七八九”教学管理模式。二年级语文组展示了“七备、八议、九察”集体备课、上课、课堂教学观察分析的整个流程。曲阜市教师教育中心、邹城市教研室、任城实验小学等单位做了典型经验介绍。各单位分别从教师培养、课堂建设、质量监测、传统文化教育等方面展开阐述，内容新颖，重点突出，特色鲜明，具有示范性、可借鉴性。市教科院公共学科教研部主任曹东平对小学阶段公共学科教学提出了意见建议。
吴昭洪院长在讲话中指出，小学重点联系学校工作开展以来，推动了校际交流合作，发挥了联系学校的示范带动作用，实现了教研方式转变，加强了对教学工作的跟进指导，实施了联片教研，促进了资源共享，取得了可喜成绩。适应教育新形势，就要认真落实立德树人根本任务，积极开展核心素养研究，深入推进高效课堂改革，努力提升教学管理水平和创建特色学校。既有理论指导，又有事例分析，任务明确，措施具体，为下一阶段小学教育教学工作指明了方向。
两天的会议分别由市教科院副院长祝成彦和小学部负责人蒋航主持。全市各县市区教研室小学分管主任、第三批重点联系学校校长、市直小学及县市区实验小学校长、市教科院小学教研部和公共学科教研部教研员等70余人参加了会议。