10月22日至11月17日，市教科院先后在济宁市任城实验小学、济宁市文昌阁小学、济宁市霍家街小学、鱼台县实验小学和梁山县第二实验小学召开了小学段各学科教学研讨会。各县市区小学教研员、学校业务校长和骨干教师2000余人参加了会议。
本轮教学研讨会具有如下特点：一是主题鲜明。小学语文结合教育部《中小学书法教育指导纲要》，确立了“《纲要》解读、书法教材分析以及书法教学观摩”等主题内容；小学数学基于当前学生计算能力普遍下降的现状，把“小学数学计算教学模式”作为研讨主题；小学英语针对当前语音教学目标不明、学生缺乏语音拼读能力的现状，确立了“自然拼读法在语音教学中的运用”这一主题。二是内容丰富。本轮研讨会致力于高效课堂研究，既有优秀课堂教学展示，也有教学热点问题研讨，还有典型经验介绍以及专家讲座等各项内容。部分学科邀请了国内甚至国际知名教育专家做报告或讲座，小学英语邀请了英国著名教学专家Craig Wright做了“自然拼读法在小学英语教学中的应用”讲座，并为与会教师上了一节现场示范课，老师们学习了理论，提升了认识。品德学科邀请了浙江省特级教师、全国优质课一等奖获得者池昌斌做了《为未来而教，为发展而学》的报告，为大家解读了小学品德学科德育为先、能力为重、育人为本的重要作用，阐释了教育要培养富有个性和创造力儿童的职责任务。三是效果明显。全市各学科参会教师以积极的态度和高度的热情参与活动，会议结束后又以不同形式在本区域内做了学习汇报或执教了汇报课，扩大了研讨会成果的辐射面和受益面。
自2014年全市小学教育教学工作会议召开以来，市教科院通过“学科教学研讨会”、“区域联片教研活动”、“送课下乡 同课异构”、“教学开放”、“教学视导”等活动，促进了教师专业发展，实现了城乡教育教学资源共享，为提高全市小学教育教学质量奠定了基础。