11月23日-29日,济宁市第三届杏坛名师高级研修在浙江大学举行,市教育局副局长刘加庚出席研修班开班典礼并讲话,浙江大学教育学院教育领导力研究中心主任、教育生态研究所常务副所长周培植出席并致辞，开班典礼由市教育局教师教育科科长韩敏主持,市教育局办公室主任科员班冬，市教科院院长吴昭洪等出席。第三届杏坛名师、各县市区教师教育基地有关负责人和市直学校分管校长共60余人参加开班典礼和培训。
刘加庚在开班典礼讲话中指出，举办高级研修主要目的是“内激动力、外学经验”，引领名师在教育思想建构上先人一步，在课堂教学上高人一等，在教研创新上胜人一筹，把名师队伍打造成全市教师队伍建设的一面旗帜和教育综合改革的领军人物。并要求全体学员要珍惜学习机会，明确研修主题，努力达到学以励志、学以增智、学以致用、学而能成的研修目的。
开班典礼结束后，全体学员牢记殷切希望，践行深情嘱托，积极投入紧张而充实的学习中，与名师为伴、与大师对话，与经典交流。回顾总结本期培训，有以下几个特点给人留下深刻印象：
一是参训学员进入角色快。从研修第一天起，全体参训学员都能自觉做到按时上课，认真听课，文明用餐，准时就寝，以最快的速度实现了“三个转变”，即从繁忙的工作状态转变到紧张的学习状态；从校长、教师身份转变到普通学员身份；从家庭生活转变到集体生活，充分展示了孔孟之乡教师的良好风采。培训期间，参训学员不放弃一切机会，课间饭后，乘车途中，休息室里，深入交流学习心得，不时发出无限感慨，脸上始终洋溢着茅塞顿开的笑容，脑中不断思索修正着自己的成长规划，心中不断悟出思危、思变、思进的工作之道。
二是培训课程选择编排精。培训课程既有《名师的专业化发展与职业自我》的专题，又有《名师工作团队建设与教科研文化变革》的模块；既有教育信息化、学校课程建设等内容，又有微课研究、磨课指导等话题；既有师生沟通艺术等常规工作的辅导讲座，又有名师风雅教育和嗓音保护等健康教育辅导报告。这些课程理论与实际相联系、理想与现实相贯通、智慧与文采相辉映，对参训学员人生信念、事业追求、工作方法的思考都有着巨大的指导和启示。同时，参训人员还先后到杭州第十中学、杭州上城区教育学院驻校研修，从不同角度认识浙江教育，为名师成长提供更多借鉴。
三是专家报告理念新。本期培训共安排10位知名专家学者作报告，报告既有学术性又有示范性，既有理论高度又有实践深度，既有经验总结又有案例分析。如周培植教授提出：点滴思想或意识的改变，可能改变成百上千个孩子的一生；孩子的欢乐就是学校的欢乐，孩子的校园记忆就是对教育的评价等。吴卫东教授要求教师要学会认识学生最长的木板是什么；教育学生要达到助人自助的效果。方张松主任讲到：“课堂教学不要出现四十五度举手、一百八十度举手的现象”。孙元涛教授呼吁不要给教育改革贴标鉴，要有“样样落实、天天坚持”的精神，等等。每位专家学者的报告都能给人教育理念的更新，教学技能的指导和教育科研的引领，可以说，这次培训是一次强劲头脑风暴，全新思维盛宴。
参训学员纷纷表示，这次培训学习虽然结束了，但培训所燃起的思想火花不会熄灭，所激发的干事决心不会动摇，所感受的组织关怀不会忘却，所结下的团队情谊不会改变。将以此次培训为动力，再接再厉，主动承担起名师引领和示范带动责任，为我市教育做出新的更大贡献，绝不不辜负组织培养与重托。