3月28日—4月1日，我市省级教学示范校第四届“课改教学开放周”活动在微山县夏镇一中西校举行。举办本次课改教学开放周活动，是为了充分发挥省级教学示范学校在全市教育教学中的引领作用，学习推广夏镇一中西校在新课改中的先进教学模式和管理经验，展现我市在近年来取得的课改成果，促进全市教育教学水平的整体提高。
在开放周期间，来自全市的三千多名初中校长及各学科教师，观摩学习了该校的“自学·释疑·达标”课堂教学模式。课堂是教师们驻足、聆听、探研的聚点；小组个体自学，认知冲突，思维碰撞，生生交流，互动提升是教师们翘望点；教师的因“生”利导，顺势点拨，对开放生成的拿捏，个性解读的归拢，诊断总结的反思更是教师们关注、交流的焦点。第四节课的关于“自学·释疑·达标”课堂教学模式的解读，及该模式下教师教学行为和学生学习方式的转变而带来的课堂生活的解放的专题报告会，吸引了与会者赞许的目光，精彩纷呈，掌声不断。校园内外门庭若市，老师们或参观或拍照，该校的墙体文化也引起了老师们浓厚的兴趣：一张张画卷，一篇篇美文，一句句警语，无不彰显着夏镇一中西校厚重的文化底蕴。
参加本次开放周观摩的教师们对于该校的教学模式给予了全面的肯定和高度的赞誉。“基于模式，但不流于形式”，“自主并非无主”，“放手并不等于撒手”，“开放不等于无原则的放开”等中肯而又点石成金的评价，给我市今后课堂深化改革的走势和努力的方向有了更明确的指向，从而也更坚定了我市走“深化课堂改革，构建高效课堂”的信心。
本次开放周，既是对我市在教育教学管理、构建高效课堂的一次大检阅，又为全市初中搭建了一个互通课改理念心得、交流课堂改革实践的平台，实现了互惠多赢，全面提升。此次活动必将有力推进我市课堂教学改革，全面提升我市的办学水平和教学质量。