11月11日上午，全市第二届名校长暨第三届特级教师高级研修班在浙江大学开班，市教育局副局长刘加庚出席开班典礼并讲话，浙江大学人文学院主任成光林出席并致欢迎辞。
刘加庚在讲话中指出，举办高级研修是加强我市教师和校长队伍建设，特别是高素质高水平教师和校长队伍建设的需要，是充分发挥市特级教师和名校长在教育、教学、科研和教师专业引领、学校管理等方面示范带头作用的需要，是提高实施素质教育能力和培养未来教育家的需要。
刘加庚要求，全市广大特师、名校长要以这次高级研修为契机，以学习习近平总书记在北师大教师节座谈会上重要讲话，争做“四有”好老师为目标，不断拓宽知识视野、更新知识结构，夯实业务基础、提高育人本领。
刘加庚强调，学习习近平总书记北师大教师节座谈会上讲话、争做“四有”好老师，要注意把握好四对关系。首先，理想信念关乎使命，要求教师必须处理好自我与国家之间的关系。广大校长和教师要树立大局意识，心中有国家和民族，肩上有使命和担当，要把自我行为置于国家发展、社会前进的大背景中去权衡言行、取舍利弊，帮助青年学生筑梦、追梦、圆梦。其次，道德情操关于师德，要求教师必须处理好自我与职业之间的关系。广大校长和教师要充分意识到教育工作不仅是谋生的手段，更是维系民族发展和社会进步特别有价值的社会性创造。教师的职业特性决定了教师必须是一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人；要知行合一、互为表里；要三省吾身，见贤思齐。第三，扎实学识关乎能力，要求教师必须处理好自我与专业之间的关系。广大校长和教师要牢固树立终身学习的理念，不断拓宽知识视野、更新知识结构，夯实业务基础、提高育人本领。要树立每个学生每天都是新的，每堂课都是新的这样一种理念，以一个“新”字激发出自己无穷的动力，无穷的智慧、无穷的精神，力争达到“我教学，永不倦怠”的治学境界。最后，仁爱之心关乎责任，要求教师必须处理好自我与学生之间的关系。广大校长和教师要公平地对待学生，与学生在人格上平等相待，在学业上甘做人梯。要充分地理解学生，特别是理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要，还有人格尊严的需要。还要宽容地关怀学生，要学会用理解的态度对待学生成长中遇到的问题，并能灵活运用教育艺术，恰到好处地帮助学生解决问题。
市教育局教师教育科科长韩敏，市教科院院长吴昭洪，济宁教育学院主持工作的副院长郑元杰一并出席开班典礼。济宁市第二届名校长和第三届特级教师约160余人参加开班典礼并接受为期8天的集中培训。培训课程集中围绕提高校长教师的领导力、教学力和教育艺术、团队建设等设置，并赴浙江名校参观考察和听课。