为深入贯彻“双减”精神，激发低年级学生学习兴趣与探索热情，邹城市凫山小学组织一、二年级开展了“凫娃·乐考”自然探秘之旅主题乐考活动。本次活动巧妙融合学科知识、实践能力与自然体验，让孩子们化身“凫娃”，在充满乐趣的情境挑战中完成学业评价，收获成长喜悦。
本次乐考创设沉浸式自然探索情境，活动设计紧扣学科核心素养，将道德与法治、语文、数学、音乐、美术、科学、体育七门学科的知识技能巧妙融入生动有趣的游戏任务，实现跨学科学习和综合评价。活动现场气氛热烈，成效显著。孩子们热情高涨，兴趣盎然，在“玩”中展现所学，在动手操作与逻辑思考、遵守规则与团队协作、身体协调与敏捷性等方面都得到了锻炼和提升。
本次“凫娃·乐考”在孩子们的欢声笑语中圆满落幕，这不仅是一次别开生面的学业评价，更是一场亲近自然、启迪心灵的成长之旅。未来，学校将继续深化评价改革，不断丰富乐考内涵，为凫山学子的全面发展和核心素养提升奠定更坚实的基础。
（作者：高慧 审核：于桂云 终审：周艳）