为了进一步强化教学管理，提高课堂教学效率，严格落实“双减”政策，12 月2日下午任城区教学视导小组来到济宁市北门里中心小学，进行了为期半天的教育教学视导工作。视导组成员通过深入课堂听课、评课议课、查阅教学常规资料、听取工作汇报等，对我校开学以来的教育教学工作进行了全方位的把脉问诊。
视导过程中，视导组成员随堂听取语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育、科学、传统文化、综合实践活动共计19节课，全面细致地了解学校任课教师的课堂教学情况、教学常规及“双减”政策的落实等。
在评课环节，各学科教研员与执教老师们进行了面对面的交流与沟通，他们从教学目标、教学设计、教学效果等方面进行了深入细致的分析和点评。既对学校教师的整体素质的提升予以充分肯定，对学校教师集体备课、研读教材的能力给予积极的评价，也提出了很多宝贵的意见和建议。对于每一位教师来说，教学视导聚焦课堂是锤炼、是展示、是提高、是促进，为老师们的专业成长与发展注入力量与自信。
活动期间，视导组成员认真查阅各学科教师们的教案、“双减”背景下的作业设置及评改、各学科特色作业、教师听课记录、教研活动记录等教学常规资料以及学校各项工作资料，对学校扎实的教学常规管理、教师的敬业精神、业务素养等给予了充分的肯定，同时也提出了指导性的意见，为学校进一步开展教育教学工作开拓了思路，指明了方向。
就学校教育教学工作，校长张永青向视导组领导做题为“落实‘双减’赋能增效 规范办学守正创新”的专题汇报。张永青说，济宁市北门里中心小学传承渔山书院近200年历史，围绕“崇正学 端士习—修身教育”的核心办学理念，以立德树人为根本任务，以培育核心素养为重点，落实“双减”政策，牢牢把握“课程教学管理、课堂教学改革、教师专业发展”三条主线，确立了“12345”（围绕一个中心，突出两个重点，贯穿三条主线，强化四项措施，提升五项水平）工作总思路，力求实现“教学质量和教学工作均衡发展”两个新突破，促进学校教育教学内涵化发展。学校将借此次检查之契机，立足学校实际，初心不变，一如既往地深化学校常规管理，进一步规范教师的教学行为，强化教师备课管理，创新方式方法，严格落实“双减”政策，始终如一地以饱满的热情、昂扬的斗志、坚定的信念，做好今后的教育教学管理工作，努力打造优质高效课堂，全面提升教育教学质量。
（作者：王晓 审核：曹华）