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“化整为零”凸显实效“微型党课”浸润心灵 -----市住建局党委创新探索“微型党课”教育新模式

2017/06/27 1.3w 阅读 421 点赞

为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,真正把党课制度落到实处,住建局党委针对所属党组织相对分散的实际,自2016年以来,按照“党员活动到哪里,党课教育就跟进到哪里”的原则,创新党课教育形式,把大型党课化整为零,采取“微型党课”形式授课,取得良好的效果,受到党员干部的一致好评。


    一、精心组织,周密部署。一是早谋划。2016年,住建局党委对新形势下微型党课授课模式进行了尝试和探索,今年为把这项活动开展的更加深入扎实,年初下发了《关于举办微型党课演讲活动的通知》,提出新要求,让基层党组织做到心中有数。二是层层选。在基层党组织推荐优秀党员在支部宣讲微型党课的基础上,住建局党委选拔33名优秀试讲员进行培训,组织微型党课试讲活动,邀请市委党校专家教授现场点评指导,筛选出11名政治理论好、党性观念好、双语能力好、组织能力好、服务意识好的试讲员组成宣讲团,每名宣讲员准备2至3个课题,针对宣讲课题进行综合考评,建立巡讲课题库。三是灵活用。根据工作任务需要,及时更新课题库,整合教育资源,创新教育手段,充实教育内容,通过微讲堂、微视屏、微座谈等方式,满足每个支部党员学习意愿,为其量身定制授课内容,现场讲课,不断探索微型党课新模式,确保党课水平不断提升,教育效果显著增强。


    二、区分对象,注重结合。在宣讲对象上突出“分”。根据工作需要把宣讲活动开展到局属单位、街道社区建筑工地和住建系统所包保的农村支部,针对社区和农村党员年龄偏大、学历偏低、流动性强及企业党员人数较少、生产任务重、难集中等实际问题,选取不同的课题,按照行业相同、区域就近的原则,整合课题和授课力量,改变传统党课内容突出政治理论相对抽象和人员相对集中的情况。在宣讲时间上突出“短”。按照有利于时效、有利于党员群众、有利于生产的原则,浓缩授课内容,时间控制在40分钟左右,在重大节日、重大活动、入党宣誓等特殊时机,及时跟进宣讲理想信念、爱国主义、集体主义和党的优良传统,突出主题,注重启发教育。在宣讲内容上突出“实”。坚持党的创新理论的基础上,巡讲团成员结合各自实际工作和学习,将体会融入授课内容,积极探讨工作学习中的热点、难点和疑点问题,开展学习教育互动交流,不断提升党员知识素养,充分体现了党课内容贴近实际、贴近生活,贴近群众的原则。在宣讲形式上突出“活”。对农村党员,广泛开展“驻村联户”活动,引领党员和技术骨干结对帮带,一对一、一对多上“技术党课”,帮助群众解难题、帮致富,解决村民实际困难。对企业党员开展“爱岗敬业,播洒阳光”主题讲课,鼓励党员发挥作用,心系群众,为企业发展献计献策,推动党员业务技能和党性觉悟双提升,党性意识逐步回归。自开展微型党课以来,制定课题25个,巡讲10场,受教育党员干部群众1000余人次,收到了“起作用、受欢迎”的效果。

三、学做结合,着眼实效。坚持巡讲员既是听课人,又是授课人的身份来参与巡讲活动,课后按照“讲、议、评”三个环节评教评学,由授课党员讲感受、听课党员谈体会、支部书记作点评,“很久没上这样的党课了,授课人和听课人互评,不仅让大家坐得住、听得进,而且效果很好”,社区的一名党员干部在参加“微型党课”后感叹地说。通过互动研讨等形式,对授课内容、观点进行讨论,强化了党员学习中的思考和思想上的交流,促使授课内容的理论性和实践性得到结合,达到教学相长、学学相长、学习共享。在培育和弘扬社会主义核心价值观授课中,就如何创建文明城市辅导,结合社区民生服务和中心工作,如何在创城中提高党员群众的思想认识并调动工作积极性同社区党员群众进行了探讨交流,形成了一致的观点,取得明显效果。


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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!