在党史学习教育过程中，邹城一中结合学校教育实际，坚持做实做好“规定动作”，创新开展“自选动作”，不断拓展延伸教育形式和内容，推进党史学习教育在党员干部和广大师生中走深走实，让党史学习教育“动”起来、“活”起来。
歌声电影里学党史。学校充分利用午宣午讲时间、艺术欣赏课，充分运用红色歌曲、电影的教育价值，发掘红色歌曲、电影中的育人元素，融入育人全过程。精心挑选《红军不怕远征难》《松花江上》《红梅赞》《义勇军进行曲》《春天的故事》《走进新时代》《在希望的田野上》《不忘初心》等20首代表不同时期歌颂中国共产党、歌颂新中国的经典歌曲，为学生播放《建党伟业》《建军大业》等多部红色革命影片，让学生在潜移默化中受到熏陶，让红色歌曲、电影走进学生的生活、走进学生的心灵。
墙上专栏里看党史。学校充分利用党建活动中心、校园宣传栏、校园橱窗、级部文化墙、黑板报等文化载体，张贴党的历史重大事件、党的伟大业绩、党史故事、英雄人物、党建常识集萃等宣传教育内容，让同学们在课前、课间休息时间驻足观看。同学们三五成群认真浏览图版上的党史故事，有的还带上笔记本摘抄。图文并茂的党史文化内容深深吸引大家，让党史学习教育入脑入心，在潜移默化中接受红色教育，传承红色基因，更加坚定了听党话、感党恩、跟党走，做一名品学兼优学生的决心和信心。
课堂教学里讲党史。学校充分发挥课堂教育的主渠道作用，推进班会、语文课、思政课、历史课、音乐美术课等学科与党史学习教育的对接融合，让学科发挥各自优势，实现学科育人目的。比如，利用主题班会开展党史学习教育主题教育活动，要么围绕一个主题开展活动，要么观看党史教育专题视频，要么开展学习党史演讲。语文课诵读爱党爱国思想浓厚的文章，音乐课学唱经典爱党爱国歌曲等，进一步增强广大学生爱党爱国的情感意志。
（作者：顾兴殿 审核人：张景堂）