为全面了解新课程背景下课堂教学的现状，促进教育教学工作再上新水平，2014年3月19—21日，山东省教研室视导组一行七人，在高洪德副主任的带领下，到济宁市实验中学和曲阜市第一中学调研指导教学工作。
调研指导活动按听取汇报、听课座谈、集中反馈三个环节进行。省教研室专家先后听取了任城教体局、济宁实验中学、曲阜教体局和曲阜市第一中学的工作汇报。语文、数学、英语、物理、化学、历史和地理等学科专家深入课堂，共听课35节次；课后，各位专家分学科与老师们进行了热情、细致、深入的交流，对授课教师的课改理念、教学设计等方面进行了全面指导，并与老师们就实施新课程改革近十年来遇到的问题进行了深入的探讨。随后，省教研室视导组又对所调研视导的学校进行了集中反馈。
调研过程中，专家们一致认为两处学校全体师生展现出了良好的精神风貌：教师团结，求实，善思，教学理念先进；学生积极向上，勤学好问；课堂教学呈现出和谐、活跃、民主、高效、务实的氛围。省教研室高洪德副主任在集中反馈时，对济宁实验中学的“1+4”教学模式和曲阜市第一中学的“自主互助学习型课堂”给予高度评价，同时也指出了“导学案”在编制和使用过程中出现的问题。最后，高主任针对课堂教学改革提出了三点期望和要求：一是要进一步加强学科育人的研究，重视学生的创新实践能力；二是要加强课堂教学基本规范的研究，探讨适应学科的教学模式；三是要处理好课堂内外的关系，保证学生的课外自主权。
济宁市教育局、济宁市教育科学研究院对此次调研视导高度重视。市教育局副局长郝民、市教科院院长吴昭洪全程陪同，市、县两级教研员和部分学校的年级备课组长参与课听课和座谈。