2016年10月25日-27日，省教科院调研组一行6人，在基础教育研究所所长张可柱的带领下，先后到济宁市教科院、金乡教研中心和邹城教研室调研基层教研工作情况。济宁市教育局副局长郝民，市教科院党支部书记陈伟、院长吴昭洪等同志陪同。
10月25日，工作组首先来到了济宁市教科院，采取听取汇报、座谈交流、查看资料等方式进行。张可柱同志介绍了这次调研的目的及任务要求。吴昭洪同志从工作现状、队伍建设、工作机制等几个方面进行了汇报，提出了当前教科研工作中存在的主要问题，并针对这些问题，提出了具体意见建议。一是争取政策，尽力解决教研室职能、编制、经费和队伍建设等问题。二是制定教科研工作规程和专业培训任务目标，建设教研员研修基地，强化教研员专业发展。三是加强对考试的指导力度，提高考试的信度、效度和区分度。四是多开展有针对性的教科研活动，以活动促进教师专业成长。
郝民同志首先对调研组的到来表示感谢，并站在全局的高度，结合全国全省教研工作新形势，提出了加快教科研工作转型的意见建议：一是狠抓教育教学质量不放松。教研工作的主基调和总趋势永远是狠抓质量，这个质量既包括学业成绩，又包括学生的综合素质。二是推动教科研工作的规范化、制度化。建议省级层面做好顶层设计，强化教研职能，规范教研管理。三是积极搭建交流平台。建议多搭建高层次的教学研究平台，多为教研员和教师们提供宝贵的学习培训机会，实现对教师专业发展的高端引领。
调研组对济宁教科院做出的突出成绩表示肯定，又针对职称评定、激发工作热情、提升教研效率等方面问题组织了研讨交流。各学段分管副院长、各部室负责人和部分学科教研员分别从不同角度汇报了工作，提出了意见建议。
10月26日-27日，调研组先后到金乡和邹城教研室进行了调研。