6月26-27日，教育部课程教材研究所组织北京师范大学文化发展研究院执行院长沈湘平教授等专家组一行6人来我市调研，全面了解我市优秀传统文化进课程教材情况和发展现状，为下步推进全国传统文化教育走深走实掌握第一手素材。山东省教科院课程研究中心主任张彩霞、副主任唐立宁随行调研，市教育局副局长张伟、市教科院院长吴昭洪陪同调研。
吴昭洪从加强制度设计、强化师资队伍、打造课程品牌、推进家校共育、开展研学体验、完善评价体系、主要成果经验等，向调研专家组全面汇报了近年来我市优秀传统文化教育的工作举措、典型经验、所取成效、今后思路等。
调研专家组在济宁学院第二附属小学随堂听取了3节体现优秀传统文化融入语文、道德与法治、美术等学科教学的观摩课，深入了解优秀传统文化进校园、进课堂、进教材情况。
观摩课后，调研专家组分别同时举行了市级教研员、中小学书记校长、一线教师三场座谈会。16位市教科院学科教研员、15位中小学书记或校长、17位中小学一线教师分别参加上述座谈会。每位座谈人员结合学科、学校、个人实际，汇报交流了在传统文化课程建设、学科教学融入、学校品牌创建、文化自信培育、时代新人涵养等方面的主要做法、思路策略、工作经验、存在问题和意见建议。
调研专家组对我市优秀传统文化教育取得成效、经验做法、发展状况给予高度评价，充分肯定了我市立足区位优势、资源优势持续深入推进优秀传统教育进行的积极探索和有效尝试，并鼓励我市继承好前期的研究基础和成果，继续丰富提炼优秀传统文化教育的“济宁模式”，形成“山东样板”，创建“全国品牌”，为全国中华优秀传统文化教育高质量发展贡献济宁智慧。
（撰稿：荣钦安 初审：刘军 终审：吴昭洪）