济教师函〔2011〕7号
各县市区教育局、济宁高新区、济宁北湖新区社会事业局、市直各学校：
为做好2011年师德师风建设年活动和暑期中小学教师远程研修工作，大力弘扬“学为人师，行为师范”的高尚品德和无私奉献精神，营造重视师德师风建设的氛围；切实把远程研修中的专业引领、校本研修与自我反思相结合，提高研修工作的组织、管理和研修的实施水平，全面提高教师队伍的整体素质。经研究决定，对2011年师德师风建设年开展情况和暑期教师远程研修工作进行督查。现将有关事项通知如下：
一、督查内容
（一）师德师风建设年开展情况
1.方案制定情况。重点检查各县市区、各学校师德师风建设年实施方案和活动配档表。
2．上半年活动开展情况。3至6月份依次进行了动员学习和查摆剖析两个阶段。重点检查师德师风建设年学习计划、学习笔记、开展的有关活动资料和自查报告等。
3.下半年活动计划。7至12月份分别是整改落实和总结深化阶段。重点检查各县市区、各学校在推进师德师风建设方面的计划。
（二）远程研修
1.组织管理。重点检查各县市区教育局、各学校的实施方案和组织机构。要求做到机构设置科学，职责分工明确，规章制度齐全，应急预案科学合理，宣传发动充分、及时、有效。强化责任与合作意识，确保研修工作顺利实施。
2.准备情况。重点检查研修点环境和微机配置。要求做到科学设置研修教学点、认真检修机器设备、细心筹备物资资料、精心布置研修环境，确保研修设施优良、研修氛围浓厚，努力为研修工作提供有力保障。
3.过程管理。重点检查学校对集中观看视频和校本研修的做法、要求等。要求各学校建立研修学科负责人工作日志制度，加强跟踪指导，要以调度会、反馈会等形式对出勤、点评留言、资源性作业等研修情况进行调度；校长作为研修组织管理工作的第一责任人，要以各种形式参与到研修中来，切实带好头、负好责；确保管理、指导工作有力有序，研修工作高效运转。
4.研修质量。重点检查校本研修和学科组内研讨。要求各学校、教学点要结合研修专题模块设置及研修进度制定详细的面对面研讨计划，落实研讨时间、地点、课题、主持人、参加人，并做好研讨记录。教科研部门、学校教研组要加强合作与指导，大力提高在线研讨、点评、研修作业的质量。
5.宣传报道。重点检查县、校研修简报编辑情况，向上投稿和采纳情况。要求各县市区、各学校指定专人负责，及时、全面、准确地报道各单位的研修情况、教师的研修体会、经验、心得感悟等，及时发现和树立典型，发挥典型的辐射带动作用，及时反馈基层单位的意见和建议。各县区每天报送新闻不少于3条，以县区为单位报市教育局远程研修新闻报道组，电子邮箱：sdzhouzg@sina.com。
二、督查时间
（一）高中：7月13日—23日进行（7月18日休息），集中培训10天，每天一个专题，共60学时。
（二）初中：7月26日—8月5日进行（7月31日休息），集中培训10天，每天一个专题，共60学时。
（三）小学：2011年8月28至30日集中研修，9月1日至10月14日分散研修，共48学时。
每学段研修期间督查不少于两次，分别在开始时和研修期间，具体时间由各督查小组确定。
三、督查办法
(一)研修期间包保科室按分工深入到县市区、学校进行巡回督查。督查采用定期督查和不定期抽查相结合的方式，以实地查看、座谈、查阅材料、走访、网络调查等形式进行。
(二)师德师风建设年开展情况要形成专题检查报告报市教育局党委，作为今年师德模范和师德先进集体评选的重要参考。
(三)远程研修工作将依据督查情况进行总结，根据标准评选优秀组织单位、优秀学员和优秀指导教师。
附件1：2011年师德师风建设年活动情况暨暑期教师远程研修工作督查分组安排表；
济宁市教育局
二〇一一年七月七日