3月30日上午，全市教科研年度工作会在济宁学院附中会议室隆重召开，会议的中心任务是总结2011年全市教育科研工作，安排部署2012年的教科研工作。市教育局副局长郝民出席会议并作重要讲话。
会上，市教科所刘绪菊所长首先对全市2011年教科研工作进行了总结，然后结合全省教科所所长会议精神安排部署了2012年全市教科研重点工作。刘绪菊强调：2012年，济宁市教科所将继续坚持为教育行政部门决策当好参谋、为基层学校的教育教学实践服好务、为教师的专业成长搭建平台的工作方针，重点做好召开全市第五次教科研工作会议、建设教育科学规划课题评审专家库、开展国家级课题《“四维”互动“阳光大课堂”育人模式的拓展与推广研究》子课题的中期视导、举办教科研队伍培训活动等几项工作，要求各县市区、市直学校按照省、市教育科研的总体思路，结合本地工作实际，解放思想，狠抓落实，勇创佳绩。随后，汶上、金乡教体局作了典型发言，其他单位用传阅材料的方式交流了2011年的教育科研工作和2012年的主要工作思路。
市教育局郝民副局长在讲话中首先肯定了2011年全市的教科所工作，指出市教科所以构建服务型教科研机制为着力点，在为教育决策服务、课题的区域推动、教师的专业化成长等方面的工作都是扎实有效的，得到了领导和基层学校的充分认可。郝局长强调，2012年，全市的教科研工作者首先要提高认识，增强加快教育科研发展的紧迫感，要加强教育发展趋势的研究，探索教育发展的新问题、新规律，在研究中有所创新和突破。并以当代教育家魏书生、李希贵的成长经历为例强调教育科研对于教师和教育发展的重要性。其次要加强管理，提升教育科研的整体质量。各县（市）区教育行政部门领导和中小学校长，要做到“四个到位”，即认识到位、领导到位、管理到位、经费到位。对全市“十二五”期间立项的省市课题，要按照教育科研的基本流程，一个环节一个环节抓实抓好，杜绝申报课题热热闹闹，研究课题冷冷清清，结束课题虎头蛇尾和为科研而科研的假大空等不良倾向。最后，郝局长希望各县市区、以求真务实的态度做好教科研工作，为教育的内涵发展、质量提升建言献策、做出贡献。
会议期间，与会人员还观摩了济宁学院附中省级“十二五”规划重点课题《“自主参与式”课堂教学文化建构的研究》的开题论证会，论证会邀请了山东师范大学教育政策与管理研究中心主任张茂聪教授、教育学博士吉标教授、济宁学院教育系主任李群教授、市教科所刘绪菊所长对课题进行论证指导，专家从研究对象、概念界定、研究思路、研究方法、预期目标等方面全方位多视角进行了深入评议，对进一步具体落实课题的研究提出了建设性意见和建议。这个开题论证会给我市开展省、市级课题的研究提供了一个样板，让全市教科研工作者通过实例了解了省市教育规划办对课题研究环节的新要求。
各县市区教育局分管局长、教科研室（中心）主任，市直有关学校业务校长、教科室主任参加了会议。