各县市区教育局，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社会事业发展局，市直各学校：
为加强中小学实验室标准化建设，进一步提高实验装备使用效益，推进全市基础教育均衡发展，经研究决定，从2016年起，在全市中小学开展创建“实验装备应用示范校”活动。现将有关事宜通知如下。
一、范围
全市普通中小学校(含民办中小学校)。
二、基本要求
实验装备应用示范学校基本要求是：物理、化学、生物、通用技术、地理（历史）、科学、心理咨询和劳动等基本设施设备按国家标准配备，科学管理，按新课程标准要求，开足开齐演示、分组实验，切实开展各科实验教学研究和实验操作考核工作，强化实验设备设施使用效益的最大发挥和学生创新实践能力的提高。
（一）实验用房及仪器设备设施：实验用房及设施建设配备标准，要遵循《中小学校设计规范》（GB50099-2011）、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标〔2002〕102号、《农村普通中小学建设标准》（建标109-2008）、《中小学理科实验室装备规范》（JY／T0385-2006）、《中小学实验室规程》、《中小学心理辅导室建设指南》、《山东省中小学实验室建设与配备标准》和《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》等。国家、省、市颁布新标准、规范后及时调整，按最新标准较高要求执行。
（二）管理工作：学校实验装备组织管理工作落实，管理制度健全，器材设备存放有序，帐物相符，定期保养，完好率在95%以上。实验装备各类资料齐全，记录完好，归档管理科学规范，实现信息化。
（三）实验教学效益：学校实验装备利用率高，实验教学成效显著，开设综合实践活动课有成效。经常开展各学科实验公开课、观摩课，进行研究性探讨，组织师生开展自制教具活动、科技制作活动，组织师生积极参加各级实验操作比赛活动。实验室向师生开放，成为当地的实验教学中心，起指导示范作用，实验操作安全，并积极组织学生到高校、高新企业、科技馆、博物馆等社会实践基地参观，社会教育资源利用好。
三、申报程序和评估验收办法
学校先填写《济宁市实验装备应用示范校申请表》（见附件一），准备《学校创建工作报告》，根据《济宁市实验装备应用示范校评估细则》（以下简称《评估细则》，见附件二）先进行自评，自评合格后向县市区教育主管部门提出书面申请。县市区按《评估细则》要求对申报学校进行初评，填写《济宁市实验装备应用示范校评分表》（见附件三）。初评合格后，提交书面申请。市教育局接到申请后，抽取实验室方面的专家组成评估小组，对申报学校进行实地验收。
《评估细则》共三部分，总分值300分。其中：基础条件80分；管理80分；效益140分，不能低于120分。总分数在260分及以上为合格。
评估办法：通过听取汇报、查阅资料、座谈访问、现场考察、听实验课等方式进行。
四、奖励办法
凡达到《评估细则》要求的学校，经验收合格并公示后，由市教育局授予“济宁市实验装备应用示范校”称号，予以表彰奖励。
对已命名的“实验装备应用示范校”，每四年进行一次复查。复查达不到《评估细则》要求的，其荣誉称号将予以取消。
五、组织领导
加强中小学实验室标准化，提高实验装备的使用效益是推动教育均衡发展的重要举措。创建“实验装备应用示范校”不是目的，关键是牢固树立实验装备“宁可用坏，不要放坏”的思想意识，要采取有力措施，提高实验装备的使用效益。县市区教育局、市直学校一定要强化领导，健全组织，落实责任，切实把提高实验装备的使用效益作为当前的一项重要工作，提到重要议事日程，层层开展，由下及上。要结合实际，对创建工作提出具体实施意见，切实抓好贯彻落实，把我市中小学实验室工作推向一个新台阶。
文件贯彻落实中出现的问题请联系市教学仪器站。联系人：李锋。联系电话：2677866.
附件：1．济宁市实验装备应用示范校申报表
2．济宁市实验装备应用示范校评估细则（试行）
3．济宁市实验装备应用示范校评分表
济宁市教育局
2016年3月２日