4月19日， 2018年全市教师教育工作会议在济宁教育学院召开，市教育局副局长、济宁教育学院党委书记刘加庚出席会议并讲话。市教育局教师教育科科长韩敏主持会议并对2017年全市教师教育工作总结梳理，对今年的工作进行安排部署。济宁教育学院副院长郑元杰通报了2017年市级集中培训和教师教育基地建设情况。各县市区教育局分管局长围绕师德师风建设、教师培训、教师教育基地建设、经费保障、一师一优课、师范生实习支教等工作进行了交流汇报；任城、兖州等6个县市区分别就教师培训规划、培训与教研融合、名师工作室等专题做了经验介绍。市直各学校书面交流了2017年教师教育工作和2018年工作计划要点。
在听取各县市区的典型发言、工作交流后，刘加庚发表了讲话。他指出，党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断，对教育工作作出了新部署，对教师队伍建设提出新要求，对教师教育工作作出了新规划，全市各级教育行政部门、各级各类学校要认真学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把教师队伍建设和教师教育工作不断推向前进。
刘加庚强调，2018年，全市各级各类学校要开展师德师风“大教育”，根据《济宁市“一纲五线二十目”教育重点工作分工方案》，开展 “善管理、树品牌，争做孔孟之乡干事创业好校长”，“做四有、铸师魂，争做圣地杏坛德高业精好老师”主题教育活动；与公安、工商联合开展在职教师有偿补课专项治理。
要构建教师培训“大格局”，构建集中培训、远程研修、校本培训“三位一体”的培训模式，推进研训一体化，遴选一批网络研修和校本培训融合发展示范校。构建教师培训学习与规划引领相结合的工作机制，指导教师制订个人职业规划，建立专业发展档案。探索创建教师专业发展示范学校，做好专题集中培训。
要培塑名师名校长“大情怀”，重点培养名师名校长教育思想、教育智慧、教育情怀，引导名师名校长海量阅读，引导名师名校长撰写读书笔记、教学反思、管理案例，帮助他们从教育教学经验催生教育教学智慧，升华教育教学思想。指导名师名校长开展课题研究。创设名师工作坊和名校长工作室。
要推动基地建设“大跨越”，按照“专业服务、资源建设、统筹协调、参谋咨询”的职责定位，着力打造为区域内的“六大中心”，即教师业务培训中心、教师才艺交流中心、教师职业技能鉴定中心、教师教育资源中心、名师名校长学术交流中心、远程研修管理指挥中心，建成教师专业发展的“摇篮”，教育科学发展的“旗舰”。
要推动优课创建“大提升”，按照“一人创课、众人磨课”的原则，组织学科教师共同参与备课，献计献策、智慧众筹，将创课的过程变成教师碰撞智慧、激活思维、取长补短的过程。引导教师根据学科特点，恰当运用信息技术和数字资源，实现信息技术与学科教学的有效融合，有效解决课堂教学难点重点，培养学生的创新思维、发散思维。
要探索实习支教“大成效”，积极推进中小学与高校开展校地共建，打造教师教育合作共同体，实现共赢。深入开展实习支教调查研究，梳理总结实习支教工作经验，摸清工作中存在的困难和问题，吸纳有关意见和建议，形成调研报告。
要推动国学经典教育联盟“大发展”，深入实施国学经典教育工程，力争把济宁建设成为全国国学经典教育示范区，全力打造学校、家庭、社区“三位一体”协同推进的儒学实验区，做精做强国学经典教育的“一圈一带一盟”。 “一圈”就是，以孔子出生地“尼山”为中心，周边曲阜、泗水、邹城三县市区的近20所中小学，作为我市国学经典教育圈，着力打造儒学推广新高地。“一带”就是，根据我市国学经典教育资源分布的不同和特点，因地制宜，凸显特色，形成国学经典教育推广工作带，形成“工作有主线、基地连成片”的推进国学经典教育的生动局面。“一盟”就是，推进国学经典教育联盟大提升，使国学经典教育联盟校由100所扩展到200所。培养一批“国学经典教育名师”、打磨一批“国学经典教育名课”、打造一批“国学经典教育名校”，培塑中小学开展国学经典教育的新样板，形成从幼儿园、小学、初中、高中国学经典教育体系和机制，书写国学经典教育推广传播“济宁方案”，分享“济宁智慧”。