济教师字〔2015〕3号
各县市区教育局，济宁高新区、济宁太白湖新区、济宁经济开发区社发局，市直各学校、幼儿园：
现将《山东省教育厅关于印发 2015年全省中小学幼儿园教师全员远程研修实施方案的通知》（鲁教师字〔2015〕10号）转发给你们，并结合我市实际，提出以下要求，请一并贯彻落实。
（一）加强组织管理。中小学教师全员远程研修实行分级管理。市项目办是全市高中教师远程研修的管理主体，负责组建高中指导教师团队，组建市级初中、小学、幼儿园教师研修学科指导团队，指导县项目办做好远程研修的组织管理工作。县项目办是初中、小学和幼儿园教师远程研修的管理主体，负责选拔组建本县市区学科指导小组，负责对初中、小学、幼儿园指导教师、研修组长团队的培训、管理和监督，制定必要的规章制度，加强对辖区内远程研修工作的管理，做好区域网络技术支持和后勤保障等工作。
（二）注重与“一师一优课”和“一课一名师”活动相结合。参加远程研修且成绩合格方能参加“一师一优课”和“一课一名师”活动，去年参加研修成绩不合格者须按要求报名参加补修。同时，积极组织中小学教师参与省平台“优课”案例学习、评价，撰写观课报告等。
（三）中职学校教师参与研修问题。根据省厅通知，鉴于今年远程研修与“优课”活动整合，中职学校教师暂不参加今年的研修。
（四）明确研修经费承担办法。今年，远程研修经费仍由省、市、县教育行政部门分级承担，不得向参训教师收取任何费用。市教育局负责高中指导教师和市级初中、小学、学前市级学科指导小组、项目组织管理等费用。各县市区负责初中、小学、学前指导教师、项目组织管理等费用。
（五）明确中小学校长（园长）是研修工作第一责任人。各学校、幼儿园要具备教师日常上网学习条件，网络条件应达到规定标准。在集中研修期间要组织相关学科的教师全员参训，为参训教师提供必要的时间、场所保障；分散研修要加强过程管理，及时了解学习进度，督促教师按时完成任务。要制定规章制度，加强管理，严格按照课程进度播放视频，督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨。组织好本校学科教师面对面的研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。充分发挥本校信息技术学科教师的作用和优势，在研修期间特别是高中、小学工具模块的学习中为其他教师提供技术操作指导。
附件：山东省教育厅关于印发 2015年全省中小学幼儿园教师全员远程研修实施方案的通知
济宁市教育局
2015年6月17日