济教仪字〔2012〕4号
各县市区教学仪器站，济宁高新区、济宁北湖新区教学仪器科，市直各中小学校：
现将《济宁市中小学“进实验室，评实验课”活动实施方案》印发给你们，请结合各自实际，认真贯彻执行。
二〇一二年四月二十六日
济宁市中小学“进实验室，评实验课”
活动实施方案
为全面推进素质教育，探索中小学实验教学课堂改革新模式，提高广大实验教师的教学水平，根据市教育局党委《关于开展“解放思想跨越发展大讨论”活动的实施方案》精神，决定在全市中小学开展“进实验室，评实验课”活动。现制定如下实施方案。
一、目标任务
通过开展“进实验室，评实验课”活动，要进一步了解我市中小学实验教学现状，掌握中小学实验教师队伍的知识结构，提高中小学实验教学质量，充分发挥教学仪器设备的使用效率。要求每位实验教师认真备好、上好实验课，提高课堂教学水平，真正成为一名优秀的实验教学能手。
二、组织形式
市教学仪器站届时组织实验教学研究专家成立市“进实验室，评实验课”活动评课小组，每年分2次到县市区中小学校开展评实验课（上半年1次，小学；下半年1次，中学）活动，每个县市区小学听3节课，初中、高中各听3节课。
三、活动要求
（一）评课范围：小学科学，中学物理、化学、生物。
（二）评课要求：
1、坚持“客观、公开、公正”的评课原则，保证结果的真实性。
2、每次听课做到听后即评，要对实验目的要求、教学内容、教学过程、教学基本功、教学效果等逐一进行。
3、对教学能力强、教学效果好的教师及时表扬，对评课过程中出现的问题进行纠正。
4、授课教师教案要与课程表上内容一致，不得为听课随意调换授课内容，打乱正常教学秩序。
（三）各县市区、学校要成立专门的评课小组，制定详细评课计划，层层开展活动，鼓励广大实验教师人人上好实验课，并按照市里要求于2012年5月31日、9月30日上报名单。联系人：李 锋。联系电话：3282800。
四、表彰奖励
开展“进实验室，评实验课”活动，是调动全市广大实验教师工作积极性的一项重要举措。根据《济宁市中小学“进实验室，评实验课”活动课堂教学评价标准》（附件1），对参评课评出一、二、三等奖若干，颁发荣誉证书。