各县市区教学仪器站，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社会事业发展局仪器科，市直有关学校：
为进一步激发广大小学生学科学、爱科学、用科学的热情，培养小学生的动手实践能力和科技创新意识，根据中国少年科学院《关于举办2015年度“青少年走进科学世界——科学实验嘉年华”全国展示交流活动的通知》（中少科联发〔2015〕2号）精神，经研究，定于2015年11月上旬举办全市第六届“争当小实验家”科学实验大赛，现将有关事宜通知如下。
一、比赛形式
本届大赛设小学物理、化学、生物、天文四项比赛。大赛分初赛和决赛两个环节。
（一）初赛由各县市区自行组织。初赛采用笔试的形式，分为知识题、实验操作题。县市区学校每个学科参加市级比赛的选手不超过10人。
（二）决赛分个人赛和团体赛。个人赛由所有参赛选手按学科参加，采用笔试的形式，参赛学校每个学科的总成绩为该科前3名学生个人赛的成绩之和。学科总分进入前8名的代表队进入决赛。
团体赛采用现场竞赛形式，分为知识竞赛和实验竞赛。知识竞赛考察选手的知识面和反应能力，实验竞赛考察选手的实验动手操作能力。知识竞赛题型包括：必答题、抢答题、风险题。实验竞赛题型包括：实验操作、实验展示和现场问答等。
二、比赛范围及内容
物理竞赛，考察学生物理学自然常识、基本原理的掌握情况和实验动手操作能力。内容包括力学、电学、光学，侧重考察学生实验动手操作能力。
化学竞赛，考察学生化学自然常识、基本原理的掌握情况和实验动手操作能力。内容包括酸、碱、盐相关实验，产生沉淀、气体的各种反应，电解质、电池及金属的相关知识等，侧重考察学生实验动手操作能力。
生物竞赛，考察学生生物学自然常识、基本原理的掌握情况和实验动手操作能力。内容包括植物、动物、人体，侧重考察学生实验动手操作能力。
天文竞赛，考察学生的天文知识和实验动手操作能力。内容包括：天文望远镜、星座盘、六分仪等，侧重考察学生实验动手操作能力。
每个学科竞赛知识题、实验题各50分，满分100分。竞赛内容是相应学段课本所涉及的自然、科技以及第二课堂知识，不超出学生的涉猎范围和理解能力。
三、比赛要求
（一）加强领导。各县市区、市直有关学校一定要高度重视，提高认识，把本次活动作为当前实验教学工作中的一件大事，纳入重要议事日程，成立组织机构，并在人力、物力、财力上给予支持，安排专人负责此项工作。为确保大赛取得圆满成功，市教学仪器站将成立济宁市“争当小实验家”科学实验大赛办公室，具体负责此项比赛的组织协调工作。
（二）精心组织。要认真学习市有关比赛的文件精神，制订周密的参赛方案，组织安排品德高、业务好、责任强的教师对学生进行专门辅导，建立完善各项奖励制度，逐步探索工作长效机制，不断巩固活动成果，使比赛活动成为学校实验教学中的一项常规工作。
（三）抓好落实。1、要认真填写《济宁市第六届“争当小实验家”科学实验大赛活动登记表》（见附件1）、《济宁市第六届“争当小实验家”科学实验大赛活动辅导教师申报表》（见附件2），经县市区教育行政主管部门审批盖章后，于2015年5月31日前分别以书面和电子稿形式报市教学仪器站，邮箱:jnsyjhd@163.com。每县市区最多上报6所小学，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区可上报3所小学，市直属小学可直接上报。
2、要组织参赛学校做好比赛前的辅导工作。2015年9月25日前县市区进行初赛，填写《济宁市第六届“争当小实验家”科学实验大赛活动汇总表》（见附件3），于2015年9月30日前以书面和电子稿形式上报市教学仪器站。
3、本次大赛不收取任何费用。餐费和交通费自理。具体比赛时间、地点另行通知。
联系人：李锋、赵怀金。联系电话：2677866。邮箱：jnsyjhd＠163.com。
四、表彰奖励
对获奖个人和先进集体颁发荣誉证书、优秀组织奖。荣获金奖和连续两年获银奖的学生，其主要辅导教师颁发市级优秀科技教师荣誉证书。
个人决赛，每学科设金奖、银奖、铜奖若干。团体决赛，每学科设金奖2个、银奖4个、铜奖2个；成绩突出的县市区、市直学校，颁发优秀组织奖。金奖获得者可推荐参加2015年度全国“青少年走进科学世界——科学实验嘉年华”交流活动。
济宁市教学仪器供应站
2015年3月10日